星际迷航2

智趣满校园 数科闪星光——灯市口小学综合实践活动_我的网站

A |     推荐官超话丨五超第十五轮即将打响，致敬赛场每一份拼搏！#五超 #五超推荐官。

B |     智趣满校园          数科闪星光          综          合          实          践          之          旅          灯市口小学                    时光荏苒，2024年秋季学期即将结束          感谢各位对学校工作的支持与配合          预祝各位新春快乐，“巳巳如意”          与孩子们共同度过一个欢乐有意义的假期                    合          理          安排时间          亲爱的同学们：          2025年寒假到来了，我们即将开启“智趣满校园 数科闪星光”综合实践活动之旅，迎接灯市口小学首届“π”节。希望同学们在“逐光教育”的理念下，“勇尝试、善合作、乐分享”，做一个“爱家国、善学习、会生活”的逐光少年。         请各位家长提醒同学们放假期间合理安排时间，劳逸结合，注意安全，度过一个欢乐有意义的假期。                                                 一          我讲科学家的故事                    科学家的故事，总是令人着迷。

C | 现在的“小科学迷”也许就会成为未来的“大科学家”。这个假期，请同学们走进“科学家的故事”,点亮梦想之灯。

D |                                                            二          “益”往无前“智”慧点燃                    数学作为开启智慧之门的金钥匙，它与同学们的生活紧密交织。

E | 请你参与到益智游戏实践活动中来，在磨砺数学逻辑的同时，增强身体协调性，在推理过程中闪耀同学们的智慧之光。开学后将举行班级、年级竞赛。希望同学们在快乐中成长，在挑战中不断前行！                                                            三          小小科学家 大大科学梦（选做）                    同学们对很多事情都有好奇心，喜欢动手、喜欢思考，喜欢问“为什么”。科学家要通过实验来获得科学知识，发现生活里有趣现象的秘密。在假期里，同学们可以提出自己的问题，并能够通过实验来解释背后的原理。开学后的“π”节，将为大家提供展示的“科创集市”。

F |          同学们发现生活中可见的科学现象，和家人一起探究背后的原理，设计实验来验证，用照片和视频来记录研究过程。

G | 学校将邀请实验成功的“小科学家们“，在“科创集市”现场展示。                             探究问题举例：                    01          如何克服地球的引力？          02          如何让物体“隐身”？          03          寻找生活中神奇的光现象。         04          如何在野外得到干净的水。         05          寻找科学中的色彩。         06          厨房中的科学知识有哪些？          07          如何快速去除厨房中的污垢？          08          如何辨别方位？（东南西北）                    09          ……                                                  四          艺术点亮科创（选做）                    围绕“智趣满校园 数科闪星光”的主题，首届“π”节邀请同学们来助力扮美。利用这个假期，同学们可以为“π”节创编主题歌曲，设计吉祥物，活动logo等；可以为“π”节创编灯谜或者书写对联；可以为“π”节设计开场舞，并和小伙伴一起表演，也可以请AI来帮忙……我们将在“π”节中进行展示。                                       五          以智慧解决问题          让校园光芒闪耀（3-6年级）                    同学们用智慧的双眼发现校园生活的创新点，以班级为单位，用智慧的双手与大脑来解决生活中遇到的问题，让校园生活更加美好！首届π节上，我们还将举办智慧校园项目大赛，展示和评选各班的项目成果。

H |          一个项目，要经过：发现并确定选题→组建团队→制定计划→开展探究→分析制作→成果展示等环节。

I | 请同学们利用假期和开学初的时间，按照探究路径完成项目并在“π”节上进行成果展示。                             选题举例：          01          放假了，班级绿植该如何养护？          02          上课铃响后，操场上的篮球怎么“回家”？          03          如何让“智雅空间”更优雅？          04          如何让“炫彩美术馆”更加吸引人？          05          我的课间我做主，请你设计课间游戏？          06          ……                              2025年是崭新的一年，愿灯小学子开启缤纷的寒假生活，积极参与“智趣满校园 数科闪星光”的实践活动，展现自己的才华！                                        联系我们                    灯市口校区:          传达室: 65243522          德育部: 85110051          教学部: 65250582-8191/8192/8196          行政部: 65235708          卫生室: 65250582-8107                    北池子校区：          传达室: 65251287          办公室: 85115187          65223654-5011/5010/5113          卫生室: 65223654-5019                    东高房校区：          传达室：64032310-6555          办公室：64032310-6208          卫生室：64032310-6101                    礼士校区：          传达室：65251355—7104          办公室：65251355—7226          卫生室：65251355—7107                    人力资源中心：          电话：65252290          邮箱：[email protected]                    图文：教学处          排版：刘美。

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